Архангельский медицинский колледж отметил 145‑летие
Это уникальное учебное заведение, где преподаватели чтут традиции и одновременно используют самые современные образовательные технологии. Это и второй дом для обучающихся, где они не только постигают азы специальностей, но и реализуются в творчестве и спорте. Сегодня об Архангельском медицинском колледже расскажут его студенты.
Полина Зарянская, студентка отделения «Сестринское дело»:
— Медицина была моей детской мечтой. Поэтому после окончания школы передо мной не стоял вопрос, кем быть. И вот сегодня я студентка 3‑го курса. Я люблю свой колледж, здесь я чувствую себя на своем месте, мне интересно то, чему меня учат.
Стать квалифицированным специалистом очень помогают занятия в симуляционном центре. Здесь все, как в настоящей медицинской организации: и больничная палата, где студенты отрабатывают навыки ухода за пациентами, и процедурный кабинет, где преподаватели учат делать подкожные, внутримышечные, внутривенные инъекции, и кабинет педиатрии, где мы получаем навыки ухода за детьми, в том числе и новорожденными. Отработка навыков на куклах-роботах (они в нашем колледже современные, а некоторые манекены могут даже говорить) позволяет чувствовать себя уверенно с настоящими пациентами во время прохождения практики.
Благодаря усиленной подготовке в симуляционном центре я в этом году стала победительницей областного конкурса профессионального мастерства среди выпускников государственных образовательных организаций Архангельской области по специальности «Сестринское дело». Очень горжусь своей победой и поняла, что готова встать на настоящее рабочее место медицинской сестры!
Дарья Колосова, студентка отделения «Лечебное дело»:
— Я решила стать фельдшером неслучайно — мои бабушка и мама связали свою жизнь с медициной. Фельдшер — одна из труднейших профессий, это постоянная борьба за жизнь и здоровье людей. Но ведь нельзя отказаться от мечты из‑за сложности! Вот для этого я и пришла учиться в Архангельский медицинский колледж.
Каждый день я стараюсь научиться чему‑нибудь новому. Особенно мне нравятся занятия в симуляционном кабинете для отработки навыков оказания неотложной медицинской помощи. Кабинет — это имитация квартиры, ванной комнаты (ведь человеку может стать плохо в любом месте, и фельдшер должен уметь оказывать помощь в любых условиях) и машины скорой помощи со всем ее настоящим оснащением. Роль пациентов, нуждающихся в неотложной помощи, играют манекены-роботы, которые являются копией взрослого человека. Эти манекены могут дышать, у них определяется пульс на периферических артериях, есть зрачковый световой рефлекс. У робота можно измерить уровень артериального давления, снять электрокардиограмму, внутривенно ввести лекарственные средства. При этом манекены-роботы анализируют все действия студентов онлайн и по итогу манипуляций на специальном оценочном листе выдают результат. Кроме того, все действия студентов записываются видеокамерой, и можно проанализировать свою работу вместе с преподавателем на основе видеозаписи. Это помогает не только приобрести профессиональные навыки, но и почувствовать всю ответственность за жизнь пациента. Мои старания даже еще на этапе обучения в колледже не прошли даром: в этом году я стала победительницей областного конкурса профессионального мастерства среди выпускников государственных образовательных организаций Архангельской области по специальности «Лечебное дело». Это очень большая радость для меня и подтверждение правильно выбранного пути. Моя мечта сбывается, скоро я стану фельдшером скорой медицинской помощи!
Савелий Старожилов, студент отделения «Лечебное дело»:
— В нашем колледже очень много ребят, которые кроме учебы занимаются разными видами творчества. Кто‑то поет, кто‑то стихи читает, кто‑то танцует, участвует в театральных постановках. Это очень интересно, позволяет попробовать себя в чем‑то новом.
Я со школьных лет свободное время посвящаю музыке, исполняю эстрадные песни и был очень рад, что, будучи студентом Архангельского медицинского колледжа, могу продолжить развивать свои вокальные данные. Ведь в колледже есть прекрасный актовый зал с современной аудиоаппаратурой и светотехникой, собственная костюмерная. А оценить свои творческие успехи каждый студент может на ежегодном конкурсе «Фестиваль талантов». Благодаря общим интересам занятия в творческих коллективах позволяют студентам еще сильнее сдружиться.
Колледж бережно хранит свои традиции, которые помогают будущим медицинским работникам не просто освоить выбранную специальность на высоком уровне, а влюбиться в нее.
Мария Коломенская, студентка отделения «Акушерское дело»:
— Я дошкольницей ходила к маме на работу в организацию, связанную с деятельностью Красного Креста. И уже тогда поняла, как важно помогать людям. Став старшеклассницей, решила, что свяжу свою жизнь с медициной. И вот я уже на выпускном курсе отделение «Акушерское дело». Акушерка — это прекрасная профессия! Именно акушерка участвует в рождении новой жизни, несет ответственность за мать и дитя.
А еще в течение всех лет учебы в колледже я активно принимала участие в работе творческой студии «Живое слово». На первый взгляд, чего проще: вышел и прочитал стихотворение. Ан нет! Приходится трудиться и трудиться. Работать над словом, над смыслом, над интонацией, дикцией, диапазоном голоса, жестами, мимикой, позой… То есть над созданием художественного образа произведения, чтобы зритель внимательно слушал. Это очень интересно и пригодится в жизни любого человека и для любой профессии, особенно медицинского работника.
Как приятно, когда можешь утешить больного строчкой стихотворения или мягкой интонацией голоса!
Анастасия Вершинина, студентка отделения «Лечебное дело», член команды колледжа по баскетболу; Иван Моисеев, студент отделения «Лечебное дело», член команды колледжа по легкой атлетике:
— В Архангельском медицинском колледже есть много спортивных секций: легкая атлетика, лыжи, волейбол, баскетбол, настольный теннис… Выбор достаточно велик, а сборные команды колледжа неоднократно становились победителями и призерами самых разных соревнований. Спорт и медицина должны идти вместе. Ведь спорт — неотъемлемая часть жизни здорового человека, а медицинский работник является еще и примером для своих пациентов. Кроме того, чтобы быстро оказать квалифицированную медицинскую помощь, медик должен быть в хорошей физической форме. Поддерживать свое здоровье, в том числе и физическую форму, студенты колледжа могут круглый год. Для этого созданы все условия — просторный спортивный зал, тренажерный зал с современными кардио — и силовыми тренажерами, новая лыжная база. Зимой тренируемся в легкоатлетическом манеже на стадионе «Труд» и на лыжных трассах стадиона имени В. С. Кузина в Малых Карелах. Жизнь у спортсменов очень насыщенная!
Татьяна Жильцова, студентка отделения «Сестринское дело»:
— Я приехала учиться из Коношского района по совету друзей — студентов Архангельского медицинского колледжа. Они много рассказывали об интересных занятиях, практике, возможностях реализовать свои творческие и спортивные таланты. Став студенткой медколледжа, я поняла, что для многих ребят колледж является их вторым домом. Люди, с которыми изо дня в день, рука об руку мы приходим получать знания, — это не просто сокурсники, а уже наша небольшая семья. Замечательные преподаватели — мастера своего дела, всегда отзывчивы, идут навстречу студентам, поддерживают нас.
Для иногородних студентов есть благоустроенное общежитие с двух — и трехместным комфортным размещением в комнатах. Сделан хороший ремонт, все очень чисто. В общежитии все соблюдают строгую дисциплину, здесь всегда тихо — это дает возможность хорошо подготовиться к занятиям и выспаться. А еще общежитие расположено в нескольких десятках метров от учебного корпуса, поэтому не надо тратить время на дорогу. Я уже на третьем курсе и ни разу не пожалела о своем выборе! Еще один плюс обучения в колледже — выпускник всегда будет трудоустроен! Потребность в медицинских работниках очень высокая. Я уже знаю, что после окончания учебы буду работать медицинской сестрой у себя на родине — в Коношской центральной районной больнице.
Юлия Ножкина, студентка отделения «Фармация»:
— В Архангельском медицинском колледже все студенты могут заниматься исследовательской деятельностью, выбрав себе студенческий кружок по интересующей его дисциплине. Работа ведется на протяжении всего учебного года. Заседания кружков проводятся ежемесячно в различных формах: теоретические диспуты и мини-конференции; клинические разборы больных; работа в архивах медицинских организаций, школах, детских дошкольных учреждениях, поликлиниках, отделениях стационаров, аптечных организациях. Для студентов проводятся мастер-классы по использованию современных информационно-коммуникационных технологий в исследовательской работе, обработке статистических данных, ораторскому мастерству, психологии публичного выступления. Ежегодно в нашем колледже проводится День науки, где студенты представляют результаты своих исследований. Это очень интересно и познавательно! Кроме того, навык исследовательской деятельности очень помогает при написании курсовой и выпускной квалификационной работ. Это я как студентка выпускного курса могу сказать с полной уверенностью!
Елена Рыбицкая, студентка отделения «Лабораторная диагностика»:
— Специальность «Лабораторная диагностика» — одна из самых сложных, требующих большой ответственности, внимательности и аккуратности. Однако науки здесь интересные, увлекательные и познавательные. Еще в Архангельском медицинском колледже есть настоящие лаборатории: микробиологическая лаборатория, полностью оснащенная оборудованием, позволяющим производить все анализы, а также общеклиническая лаборатория, где можно поработать на оборудовании, имеющемся во всех медицинских организациях. Причем по итогу выполнения задания каждый студент получает оценочный лист (чек-лист) с анализом своих действий. После таких тренировок мне, первокурснице, не страшно идти на практику в настоящую лабораторию.
Анастасия Маринова, студентка отделения «Лечебное дело»:
— У меня большой опыт волонтерства. Но ближе всего сердцу наш проект «Баюнки здоровья» (название произошло от поморского слова «баять» — рассказывать) — добровольческая деятельность в отделениях Архангельской областной детской клинической больницы имени П. Г. Выжлецова. Мы вместе с другими студентами-волонтерами и преподавателями нашего колледжа проводим концертно-театрализованные представления, организуем игровые программы для больных детей и их родителей. Мы понимаем, что детям, находящимся на лечении в больнице, и их родителям очень важно дать понять: они не одни, жизнь продолжается и в больничных палатах, что необходимо доставить детям и их родным удовольствие и радость, подарить частичку своей души, тепло своего сердца. А для этого важен подготовительный этап нашей деятельности: разработка сценария, подбор кукол, декораций, загадок, игр с детьми и много-много репетиций, в ходе которых проявляются вдохновение, дружба. Встречи в больнице с детьми и их родными всегда проходят тепло и радостно.
В 2020 году проект «Баюнки здоровья» вышел в финал Всероссийского конкурса волонтерских инициатив «Доброволец России». Но самая главная награда для меня как волонтера — искреннее общение, позитивные эмоции, ощущение, что тебя очень ждут, что ты очень нужен!
Полина Пашковская, студентка отделения «Сестринское дело»:
— Я приехала учиться из Пинежского района. Хотя медиков у меня в семье нет, я решила стать медицинской сестрой и помогать людям. У любой профессии есть свои традиции. Для медиков это милосердие, самопожертвование, готовность прийти на помощь. Уже много лет студенты колледжа в качестве волонтеров помогают сестрам милосердия Сестричества во имя святой царственной мученицы Александры Феодоровны в отделениях Первой городской клинической больницы имени Е. Е. Волосевич. На производственной практике мы выполняем работу, которую должна делать медсестра: инъекции, перевязки, другие назначенные манипуляции. А когда работаем волонтерами, то помогаем пациентам не по назначению врача, а сами. Осуществляем уход за тяжелыми пациентами, которые не могут себе оказать даже малейшую помощь: осматриваем их, кормим, проводим гигиенические процедуры, меняем белье… Даже выслушать — это тоже помощь. Людям это необходимо. Нас очень ждут. На душе становится легче от мысли, что ты пусть и немножко, но помогла.
Победители фестиваля талантов
Выбирайте дело по душе
Архангельский медицинский колледж дает среднее профессиональное образование по следующим специальностям:
- «Лечебное дело» — повышенный уровень (углубленная подготовка), квалификация — фельдшер. Нормативный срок освоения — 3 года 10 месяцев. Исторический год начала подготовки по этой специальности — 1876.
- «Акушерское дело» — базовая подготовка, квалификация — акушерка. Нормативный срок освоения — 2 года 10 месяцев. Исторический год начала подготовки по этой специальности — 1876.
- «Фармация» — базовая подготовка, квалификация — фармацевт. Нормативный срок освоения — 2 года 10 месяцев. Исторический год начала подготовки по этой специальности — 1932.
- «Сестринское дело» — базовый уровень (базовая подготовка), квалификация — медицинская сестра. Нормативный срок освоения — 2 года 10 месяцев по очной форме обучения, 3 года 10 месяцев — по очно-заочной форме обучения. Исторический год начала подготовки по этой специальности — 1928.
- «Лабораторная диагностика» — базовая подготовка, квалификация — медицинский лабораторный техник. Нормативный срок освоения — 2 года 10 месяцев. Исторический год начала подготовки по этой специальности — 1957.
Обучение по специальностям «Лечебное дело», «Акушерское дело», «Фармация», «Лабораторная диагностика» проводится по очной форме, по специальности «Сестринское дело» — по очной и очно-заочной форме. Обучение по заочной форме в колледже не проводится. Образовательные программы реализуются на базе среднего общего образования.